青海师范大学体育学院概况如下：

1. 学院历史与发展： 青海师范大学体育学院的前身是始建于1972年的体育系，于2004年11月正式设立为二级学院。

2. 专业设置： 体育学院设有体育教育、运动训练和武术与民族传统体育三个本科专业。其中，体育教育专业为国家级一流专业，运动训练专业为省级一流专业。 学院拥有体育学一级学科硕士学位授权点，以及体育硕士和学科教学（体育）两个专业硕士学位授权类别。

3. 课程与培养目标： 体育教育专业主要培养掌握现代体育教育学科的基本理论、方法和技能，具备扎实的运动技能和较强的体育教学能力，能胜任体育课程教学、体育活动组织、体育训练与竞赛、体育管理和科研等工作。 运动训练专业主要培养具有较强的事业心、责任感和艰苦奋斗的精神，掌握运动训练的基本理论、技能和方法，具有良好的科学素养、创新精神和实践能力，能够从事运动训练、体育教学、体育科研、体育管理和社会体育指导等工作。

4. 设施与资源： 学院承担全校公共体育课教学工作，负责学校高水平女子篮球队和高水平田径队的训练工作及竞赛组织管理工作。 学院还设有高水平运动训练管理中心、青藏高原体育训练研究所及多个专业教研室。

5. 学术与科研： 学院在高原训练、高原卓越体育教师培养、高原体育保健与健康等领域取得了显著成绩，形成了鲜明的高原地域特色。

6. 学生活动与竞赛： 学院组织并参与多种体育竞赛和活动，如2024年青海师范大学学生3V3篮球赛、全国普通高等学校体育教育专业基本功大赛等。

总体来看，青海师范大学体育学院在体育教育、运动训练和武术与民族传统体育领域拥有较为完善的专业设置和培养体系，注重理论与实践相结合，致力于培养高素质的体育人才。

青海师范大学体育学院简介

青海师范大学体育学院成立于2004年，是在原体育系（始建于1972年）的基础上发展而来的。作为青海省最早实施本科体育人才培养的专业院系，体育学院在人才培养、科学研究、运动竞赛和社会服务等方面取得了显著成绩，已成为青海省内一流、在西部地区有较大影响力的体育学院。

专业设置与硕士授权类别

青海师范大学体育学院设有体育教育、运动训练、武术与民族传统体育三个本科专业，以及体育教育训练学、体育硕士、学科教学（体育）专业三个硕士授权类别。这些专业涵盖了体育教育的各个领域，为学生提供了全面的学习和研究平台。

公共体育课教学与高水平运动队

体育学院承担全校公共体育课教学工作，致力于提高学生的身体素质和体育素养。同时，学院还负责学校高水平女子篮球队和高水平田径队的训练工作及竞赛组织管理工作，为学生提供了参与竞技体育的机会。

教研室与业务机构

体育学院设有田径教研室、体操与武术教研室、球类教研室、理论教研室、公修体育教研室、军事体育教研室等六个教研室，以及高原体育科学研究所、高水平训练中心、青海省学生体质健康监测中心三个业务机构。这些教研室和业务机构为学生提供了丰富的教学资源和实践平台。

社会服务与培训基地

青海师范大学体育学院是青海省国家级、一级社会体育指导员培训基地，青海省青少年足球和篮球培训基地、青海省少数民族传统体育项目训练基地，青海省传统体育项目学校师资培训基地、青海省校园足球教练员培训基地。学院在社会服务方面发挥着重要作用，为青海省体育事业的发展做出了积极贡献。

学科建设与人才培养

青海师范大学体育学院于2006年获批体育教育训练学二级学科硕士学位授权点，2007年开始招生。至2022年，学院共培养16届硕士研究生，为社会输送了大量优秀的体育人才。学院注重学科建设，不断提升人才培养质量，为学生提供了良好的学术氛围和成长环境。

特色发展与竞赛成绩

近年来，青海师范大学体育学院在特色发展方面取得了显著成果。例如，棒球运动在青海高原方兴未艾，吸引了众多青少年参与。此外，学院还积极参与全国排舞社区运动会等赛事，为学生提供了展示才华的舞台。在各类竞赛中，学院学生取得了优异成绩，为学院赢得了荣誉。

未来展望

面对未来，青海师范大学体育学院将继续秉承“以人为本、质量立院、特色发展”的办学理念，不断提升教育教学质量，培养更多优秀的体育人才。同时，学院将继续加强与社会各界的合作，为青海省体育事业的发展贡献力量。